Aunque San Luis Potosí cuenta con miles de egresados en ingeniería cada año, empresas como BMW requieren perfiles más especializados.
La Sedeco descartó un déficit general de ingenieros y apostará por fortalecer el modelo de educación dual.
A pesar de que las universidades de San Luis Potosí gradúan alrededor de 5 mil ingenieros cada año, el sector automotriz ha señalado la necesidad de contar con perfiles más especializados, principalmente en áreas relacionadas con la electromovilidad, electricidad y alto voltaje.
La demanda de este tipo de profesionistas ha cobrado mayor relevancia ante el crecimiento de proyectos vinculados con la movilidad eléctrica dentro del clúster automotriz potosino. Empresas como BMW Group Planta San Luis Potosí han manifestado la urgencia de incorporar talento con conocimientos técnicos específicos para atender los nuevos retos de la industria.
Frente a este panorama, Mario García Valdez, titular de la Secretaría de Desarrollo Económico, descartó que exista una crisis o una escasez generalizada de ingenieros en el estado. El funcionario precisó que San Luis Potosí sí cuenta con una base importante de profesionistas egresados de carreras de ingeniería; sin embargo, reconoció que el reto está en orientar su formación hacia las necesidades puntuales de las empresas.
“Tanto como déficit no… yo creo que es un área que tiene bastantes profesionistas. No lo veo como un déficit, yo creo que lo que falta es focalizar la especialización que requieren las empresas”, señaló García Valdez.
Para atender este desajuste entre la oferta profesional y las vacantes especializadas, la Sedeco buscará impulsar la suficiencia de estos perfiles técnicos, con el objetivo de mantener el dinamismo industrial que caracteriza a San Luis Potosí.
Dentro de la agenda de trabajo de la dependencia destaca la aceleración y ampliación del modelo de educación dual, esquema que permite una mayor vinculación entre el sector productivo, las instituciones educativas y los estudiantes.
García Valdez aseguró que este modelo ha dado resultados satisfactorios, ya que representa un beneficio directo para las empresas, la academia, los alumnos y sus familias.
“Vamos a empujar el modelo dual, que es una fórmula exitosa, un círculo virtuoso en el que gana el estudiante, gana la empresa, la familia y la formación”, expresó.
