Durante el proceso de inscripción 2026, alrededor del 10% de aspirantes habría utilizado inteligencia artificial en sus proyectos.
La convocatoria para maestrías y doctorados prohibía el uso de esta tecnología y el plagio de contenido.
El Colegio de San Luis detectó el uso de inteligencia artificial en proyectos presentados por aspirantes durante el proceso de inscripción 2026 para programas de maestría y doctorado.
De acuerdo con lo informado por la institución, en el proceso participaron entre 60 y 80 aspirantes, de los cuales alrededor del 10% habría utilizado herramientas de inteligencia artificial para la elaboración de sus proyectos, pese a que la convocatoria establecía la prohibición de su uso y del plagio de contenido.
La detección fue realizada por los cuerpos académicos durante la revisión de los trabajos. Según lo señalado, se utilizaron análisis para identificar patrones de redacción, simetrías y estructuras que pudieran sugerir el uso de inteligencia artificial, aunque también se reconoció que este tipo de herramientas puede generar falsos positivos.
Por ello, la evaluación no se basó únicamente en los resultados de detección, sino también en entrevistas con las y los aspirantes. Durante estas revisiones, se les cuestionó sobre el desarrollo de sus proyectos y el posible uso de herramientas tecnológicas.
La institución explicó que uno de los elementos considerados fue la presencia de experiencias, vivencias y argumentos propios, ya que estos aspectos permiten diferenciar un trabajo personal de un texto generado principalmente por inteligencia artificial.
En algunos casos, cuando se detectó un uso mayor al 50% del texto, el ingreso no fue procedente. Sin embargo, hubo aspirantes que reconocieron haber utilizado inteligencia artificial de forma mínima y que, tras cumplir con otros requisitos académicos, fueron admitidos.
Finalmente, se informó que alrededor de 50 nuevos alumnos ingresaron a los programas de maestría y doctorado del Centro de Investigación.
